【招生对象】对鲜花插花艺术爱好者、开花店者【职业前景】花艺师，一般是指从事花艺设计工作的人。花艺师可以分为“自由花艺师”和“职业花艺师”。自由花艺师一般是没有固定的工作，也不是专职为那个公司... [查看详情]

【教学特点】国学美术系列之四《肖像漫画》课程，是用轻松的艺术方式表现身边的人（包括孩子自己），表达情感、让孩子认识自我、更好的与家人、朋友沟通，融入社会！超越自我，成就自我！通过漫画、漫塑古... [查看详情]

【教学特点】马鞍山才艺培训学校为丰富儿童绘画形式，特将国学经典中华传统文化的“二十四孝”德育故事。孩子在学习绘画中，不仅学有所得，学有所悟，更重要的是在学习过程中培养孩子的优秀品质！让孩子从... [查看详情]

一、课程六大特色：1、每位孩子一套实验器材，给每个孩子动手操作和研究科学真知的机会；2、课程同时贯穿物理、化学、生物及天文、地理、自然等科学知识，为孩子的将来学习奠定良好的基础；3、专业老师上课... [查看详情]

【招生对象】7-15岁或对漫画有爱好的其他年龄层次人员【教学特点】卡通亦称为动漫，它涉及的范围非常广泛，于我们的生活密不可分。未来的社会需要大量的卡通创作和制造人才。通过学习卡通画，可以培养少年... [查看详情]

绘画对于孩子而言，幼儿是从（游戏）活动开始，其表现能力从低到高，大致表现为三个阶段（涂鸦期）（象征期）（形象期）。这是幼儿绘画发展的一个重要阶段，此阶段的幼儿能有目的、有意识画自己想画的东西... [查看详情]

一、详细资料养老护理员：对老年人生活进行照料、护理的服务人员。职业等级：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）职业能力特征：手... [查看详情]

一、详细信息主要从事0－3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。二、职业等级本职业共分三个等级：育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（... [查看详情]

项目介绍：以队为单位，每位队员在不用语言沟通的情况下运用已有的积木，通过大家的相互协作在满足每位队员不同需求的情况下共同完成一项筑塔任务。项目目标：----在分工不同的情况下如何进行有效的沟通；... [查看详情]

项目介绍：所有的人都要越过一个两米多高的障碍，并且不得接触障碍物，资源只有几根竹竿和几段短绳。培训目标：实现队员间的讨论、沟通及决策都在有组织、有计划的进行，但是又丝毫不影响个人的创造力。在... [查看详情]

项目简介：凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指南针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，以全程耗时最少者计为优胜。目标意义：1、信任和共同目... [查看详情]

拓展项目荡索过涧项目简介：在河的两边设立高台，队员由小溪的以便到达对岸，只能凭借一条粗大的绳索，此外能借助的资源只有队员自身的智慧，胆量还有勇气。相信自己，你一定能够到达成功的彼岸。那些不大... [查看详情]

拓展项目巅峰任务项目类型：团队合作项目项目简介：队与队之间在规定时间内的比赛，每队出4个队员分别在四个角，在活动的规则下，把眼睛蒙上，用四条绳子把四人中间一个玻璃杯中的水凌空取出来，取出一杯换... [查看详情]

战争时期，前线物资极其缺乏，每个参战的部队都面临不断的补给，物资是有限的，而且“对手”的力量与我们相当，我们将别无选择的与“对手”遭遇，机遇只留给有准备的团队，时间紧迫，刻不容缓，伙伴们冲啊... [查看详情]

整个团队分两列纵队站立，选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把他举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。（收获：增强队员间的相互信任和理解，... [查看详情]